前任の川嶋さんが、黒柳徹子さん司会の「徹子の部屋」という対談番組をモデルに、園長が徒然なるままにコーナーです。幼稚園の行事や子どもの様子なら”今日の幼稚園”をご覧ください。
さて、４月より川嶋さんから園長職を引き継ぎました大�ｱ　治樹と申します。小学校や中学校の入学式で挨拶した経験はありますが、幼稚園児の前での挨拶は初めての経験で、心臓がドキドキしていました。ところが、目の前の園児たちはまさにで自然体でした。不思議そうに見ている子、何か期待してワクワク顔の子、見てもくれない子など、当り前ですが忖度なしです。
でも、「私の好物はおせんべいです」発言には共感してもらえたようです。さて、これから２０５日間に繰り広げられる出来事や子どもの成長が、とても楽しみです。
今年も貝塚幼稚園をよろしくお願いします。

　幼稚園の桜が１週間前から咲いたというのに気温の寒暖差が大きく、５月だというのに寒い日が続いています。４月は全道的に記録的な暖かい日があり、４月の平均気温７．１度より３．２度高かったそうです。
でも、幼稚園では咳、鼻水、発熱などの風邪症状で休んでいる人が先週から毎日７〜５人欠席しています。でも、鼻水を垂らしていても、子どもたちは元気に登園し、園庭で土木工事や砂を使った料理（ままごと）、虫捕り(ほとんどワラジムシですが）が流行っています。
　私が３〜５歳の頃は近所の一つ下の男の子と鼻水を垂らして外で遊んだり、降園したら近所の小学生にくっついて沢や野原で遊んでいました。
毎日、風邪をひいていたので袖はテカテカになってしまいました。
いまの貝塚幼稚園にも寒さに負けない、たくましい子がたくさんいますよ。

　私は子どもたちと一緒にお弁当を食べるようにしています。一つには「いただきます」「ごちそうさま」を言えているかを見ています。お腹をすかして、外遊び片付けの先生方やお友達が戻ってきてから食べる貝塚ルールがあります。それは、後片付けをしていて遅くなるなる園児さん（年長とは限りません）や先生に対する思いやりと感謝の気持ちを持って欲しいからです。お腹をすかしているので園児にとっては一刻も早く食べたいので、結構忍耐のしどころなのです。〈みんなで後片付けを手伝えば、早く食べられることに気が付いて欲しいところです。〉

　もう一つは、貝塚幼稚園の昼食では、みんな揃って「いただきます」をしません。昼食時間内に手を洗い、トイレに行ったりと食事のスタートはそれぞれ違います。また、発達の程度によって食べる量や速さも違っています。また、デザートを持ってくる園児もいますので、もちろん「ごちそうさま」も一斉にはおこないません。
　「おはようございます」「さようなら」の挨拶と同じように、食事のときに「いただきます」「めしあがれ」「ごちそうさま」はご家庭でも習慣として親子で一緒に挨拶して欲しいものです。

昨日の自由保育中に遊戯室に出現した、段ボール製の小屋。秘密基地か？片付けの時間になると次々と中から園児が出てくる。４，５人は入っていただろうか？少し自分が子どもの頃の秘密基地を草ぱっらや雑木林で作ったことを思い出した。ところが今日の自由保育中になると「看板作ろう！」と誰かが呼んでいる。『秘密基地に看板？それは秘密じゃないよ』と思ったのだが・・・この小屋の屋根にはいっぱい穴があいている。何か変だと思っていたら、設置された看板を見てわかった。ここはプラネタリウムだったようです。子どもの発想は思いもかけないものを作り出します。屋根にある無数の穴は天球の星々でした。使われ方もプラネタリウムの他かくれんぼに利用されています。私は秘密基地の狭い考えから抜け出せませんでした。

　５４年前の昭和４６年に貝塚幼稚園は“貝塚幼児園”として開設し、近所の子ども７名と先生２名で開園しました。開園以来、半世紀以上の間にたずさわった保育者、卒園児たちの幼稚園への思いを感じます。
　開園当時は遊具や園児数が足らず「幼児園」という名称でした。当時、周囲の建物は少なく草木も生えない火山灰のグラウンドからは、遠くに雌阿寒岳や雄阿寒岳を望むことが出来ました。草刈りの必要はなく砂の流出を防ぐため、家族総出で植物を園舎の周囲に移植したり、白樺等の苗木を植樹して少しずつ緑を増やしていきました。特に、築山の東側は、保護者の協力で一日かけて苗木の植樹をしました。今やオニクルミ、ミズナラ、山ブドウも自生するする林に成長し、保育に生かされるとは思いもしませんでした。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　園だよりより抜粋

　左の写真は昭和47年当時の写真で、写っているのは約半数の子どもたちです。園庭の砂場では、今と変わらず土木作業の現場と化しています。砂や水は子どもにとって遊びの財産です。単独でままごとや積み上げて山にするもよし。砂場に水路を掘り水の流れを作るもよし。笑い話のようですが、夏になると急激に使用する水量が増え一日１トン以上使っていたために水道課から『漏水の疑いがあります』と検査に来たこともありました。この遊ぶ経験や興味が将来の土木やビル、橋づくりにつながるかもしれないと思うのは大人だけで、子どもは、ただ「遊ぶこと」を目的としていてその先は？将来は？なんて考えていません。ひたすら遊び貝塚の場合は、泥だらけになるのは今も同じです。
　下の写真は昭和４９年当時の本園のグラウンドで運動会を始める直前を２階（昭和48年から平成5年釧路沖地震まで管理棟がありました）から撮影したものです。今も公園側は火山灰の空き地で車は10台にも及びません。この時代の園児は遠くて徒歩１０〜１５分程度を家族か一人で登園していました。遠くは、若草団地や武佐４丁目（長生園）付近の５階建の市営住宅群から路線バス（もちろん一人で乗車）で通園している園児くらいです。
　実は広いクラウンドの一部は釧路町のＭ’Sマツマミ様の所有で、貝塚幼稚園の子どもたちが走りまわり、昆虫採取や花摘み、雪遊びをするために、ご厚意で使わせていただいています。昔から、貝塚幼稚園は保護者や近所の方々に支えられて今に至っていることを感慨深く思います。『感謝』

　１月15日から３期が始まり早くも一週間が経ちます。
子どもの声に耳を傾けると、冬休み中の出来事が聞こえてきます。
「でっかいホテルに泊まったよ。豪華だったよ」「スケート滑るようになった」
「スケートすべれた。ころぶのうまくなった」「スキー場に行った」「福井の恐竜博物館」などなど・・・子どもは色々な経験をいっぱいしてたようですね。この冬休みに子どもたちが楽しんでいる姿が目に浮かびます。

　私が子どもの頃は、家でお雑煮と普段は口にできない海老や栗きんとんおせち料理、ハタハタの飯鮓が飽きるほど続きました。三が日の父は、酒浸りでとても上機嫌でその勢いで、米町の本家に新年の挨拶をしにでかけました。そして、祖父からお年玉をいただき母にこっそり渡すのが私のお正月の記憶です。神社に初詣で出かけた記憶もありません。今のお正月と比べると質素で単純な料理が３日から７日続いていました。
　時代とともにお正月の料理屋や過ごし方も変化して来るように、子どもの経験の質も時代とともに変化するものですね。

　中学校では「技術・家庭科」という教科があります。昭和６３年までなら、男子は「技術科分野」、女子は「家庭科分野」を履修するのが当たり前でしたね。平成元年からは男女共修で同じ内容を学ぶようになったので、お父さん・お母さんはきっとこの頃に学んでいます。でも、中学校で働いていた経験から言うと、新生児や幼児を連れて、お母んが中学校を訪れることは、ほぼ不可能で育児中のお母さん先生に協力してもらうのが関の山でした。また、近隣の保育所・幼稚園は、職業体験で数人受け入れる事は出来ても、２０人近い中学生を一度に受け入れ事故が起きることを危惧して断るのがほとんどです。
　人（大人でも子どもでも）が、走って転んだり、物に顔をぶつけたり、走って人にぶつかったり、高い所から飛び降りて足を痛めたりすると、どうすればケガをしないで遊べるかを学び注意して活動するのが、生き物としての本能です。貝塚でも普段、耐震補強の柱に登らない子が、登る時に必ず補助していますし、飛び降りもいきなり高い所からは飛ばせません。先の例のようなケガは貝塚でも毎日少なからず起こり保護者の方にも伝えています。幸い大きなケガがないのと多少のケガにも理解していただける保護者のおかげで、ケガの経験値が高く予防できる子が、貝塚には多いので中学生の保育実習を受け入れています。
　青陵中学校の技術の先生が積極的にプランを立て絵本を作って幼稚園に保育実習に来ていますが、コロナの間は遠慮していただきました。今年から再開できたことで、園児には普段と違う人と触れ合い、全力で遊んでくれる。我々保育者では、人的にも体力的にも難しいことですが、中学生が大人数で協力してくれるので、子どもは大喜びです。おんぶにだっこは元より、鬼ごっこは全力で追いかけてくれる。粘土や紙切りでも一緒になって遊んでくれる。中学生には事前に「嫌なことをされたら『そういうことをするなら遊べない！』『そんなことをする人は嫌いです』とはっきり言ってください」と伝えています。でも、泣いている子がいると寄り添って理由を尋ねてくれます。少し乱暴にボールが胸や肩に当てられても、文句言わずに標的になってくれます。寒いのにそりに相乗りしてくれます。
　これだけ豊かに子どもと接してくれている中学生は、『きっとよいお父さんやお母さんになってくれる！』と、心の中で叫んでいました。