「情報社会に参画する態度」 ←情報教育の目標の観点の1つ(おもに普通教科で)
以上のことから、普通教科・専門教科を問わず「情報」の指導者にとって、「情報化と社会」を指導するための知識と指導法が必要。
生徒に教え込むのではなく、生徒に考えさせる。
平成13年度新教科「情報」現職教員等講習会テキスト(1) 文部科学省
高等学校学習指導要領解説 情報編 文部省
以上 2002.8.11作成 (1行目に戻る)
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